可兼職教育＋提分項目背景1.在孩子養育過程中，家庭教育、學校教育和社會教育三者各自作用占比是64%、25％和11%。2.絕大多數家長把孩子教育的希望幾乎全部都寄托給了學校教育，也就是家庭教育這個作用占比為64％的教育幾乎沒有真正發揮作用。3.認知到家庭教育對孩子教育作用很大的家長很少；認知到了自身家庭教育缺乏基本常識，還愿意花錢去學習家庭教育的人，少之又少。也就是大部分家長并不會為了自身學習家庭教育去花錢。4.家長會為了孩子的學習成績不惜代價地花錢。5.我們家庭教育＋提分項目，以幫孩子提分為切入點，把家庭教育背后深奧的心理學理論和方法進行了解剖和親民化處理，讓普通家長學得懂、學得起還能用得出實效。真正把教育落地，通過幫助家庭改善孩子父母的自我關系、夫妻關系和親子關系，從而給到孩子正確的愛和心理營養滋養，讓孩子生命力的五朵金花充分綻放。從家庭層面，不僅能幫助孩子提分，還能讓孩子變得更加自信、陽光和綻放，也能化解親子矛盾、夫妻矛盾。從國家和社會層面，從根源上減少了社會問題的發生，也有力地支持了雙減政策和家庭教育促進法。所以，這是一個真正利國利民的項目。"家庭教育＋提分"項目現狀1．在過去3年多的時間里，已經幫助超過10萬個家庭。2．形成了一整套行之有效并可復制的方法論和服務流程及工具表單。3．打造了一支有實際戰斗力和規模化且專業的服務團隊。家庭教育講師或指導師（可兼職）核心任務：1．負責"家庭教育＋提分"項目推進過程中的原生家庭分析，心理疏導，學業規劃等工作。要求（本崗位可兼職）:1．做過家庭教育講座或分享；2．有一定的營銷意識和能力；3．熟悉中小學生學業規劃、心理疏導者優先；4．有創業想法或經歷者優先。

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可兼職家庭教育＋提分項目背景1.在孩子養育過程中，家庭教育、學校教育和社會教育三者各自作用占比是64%、25％和11%。2.絕大多數家長把孩子教育的希望幾乎全部都寄托給了學校教育，也就是家庭教育這個作用占比為64％的教育幾乎沒有真正發揮作用。3.認知到家庭教育對孩子教育作用很大的家長很少；認知到了自身家庭教育缺乏基本常識，還愿意花錢去學習家庭教育的人，少之又少。也就是大部分家長并不會為了自身學習家庭教育去花錢。4.家長會為了孩子的學習成績不惜代價地花錢。5.我們家庭教育＋提分項目，以幫孩子提分為切入點，把家庭教育背后深奧的心理學理論和方法進行了解剖和親民化處理，讓普通家長學得懂、學得起還能用得出實效。真正把教育落地，通過幫助家庭改善孩子父母的自我關系、夫妻關系和親子關系，從而給到孩子正確的愛和心理營養滋養，讓孩子生命力的五朵金花充分綻放。從家庭層面，不僅能幫助孩子提分，還能讓孩子變得更加自信、陽光和綻放，也能化解親子矛盾、夫妻矛盾。從國家和社會層面，從根源上減少了社會問題的發生，也有力地支持了雙減政策和家庭教育促進法。所以，這是一個真正利國利民的項目。家庭教育＋提分項目現狀1．在過去3年多的時間里，已經幫助超過10萬個家庭。2．形成了一整套行之有效并可復制的方法論和服務流程及工具表單。3．打造了一支有實際戰斗力和規模化且專業的服務團隊。家庭教育講師或指導師（可兼職）核心任務：負責家庭教育＋提分項目推進過程中的原生家庭分析，心理疏導，學業規劃等工作。要求（本崗位可兼職）:1．做過家庭教育講座或分享；2．有一定的營銷意識和能力；3．熟悉中小學生學業規劃、心理疏導者優先；4．有創業想法或經歷者優先。

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先生

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招聘周末工作：工作地點市區，幫商家拍視頻，操作難度不大，要求手機像素高就可以，懂基礎拍攝技巧優先待遇：100一天包三餐

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劉先生

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樂山市市中區招工地小工/雜工①工作地址：四川省樂山市市中區鳳凰國際②招聘崗位：工地小工雜工③具體要求：負責工地貼地磚打雜④薪資待遇：可商議/日結

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6月12日 08:02

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