1、通過對公司提供的意向資源清單進行電話邀約、面對面咨詢等方式，促成潛在學員報讀課程，完成招生目標；

2、掌握家庭教育及薩提亞系統(tǒng)療法，幫助學員及其家庭圓融關系；

3、網絡通訊方式維持與學員家長/潛在學員家長長期深入的互動，做好服務工作；

4、協(xié)助做好學員管理與學員服務工作，把握學員學員成長歷程中的心靈創(chuàng)傷，提供個性化的優(yōu)質服務。