一、崗位職責(zé)：

1、根據(jù)機構(gòu)整體服務(wù)理念、服務(wù)體系指導(dǎo)，制定訓(xùn)練計劃、編寫教案、充分備課，為學(xué)員提供最適合的引導(dǎo)和訓(xùn)練；

2、充分的了解學(xué)員的基本情況、關(guān)注禁忌和特殊情況，建立學(xué)生檔案；

3、與生活老師充分溝通，相互配合，對學(xué)員生活、學(xué)習(xí)、身體、情緒等方面做好綜合服務(wù)，確保學(xué)員的安全，讓學(xué)員得到充分的愛和關(guān)懷；

4、定時和學(xué)員家屬溝通，反饋學(xué)員在機構(gòu)的情況，做好記錄，如有特殊情況需要及時和家屬溝通；

5、組織、參與機構(gòu)月度、節(jié)日等主題活動，為學(xué)員創(chuàng)造能加多樣的生活場景，輔助生活訓(xùn)練，豐富機構(gòu)生活。

二、崗位要求：

1、有愛心、耐心和責(zé)任心，關(guān)愛特殊兒童，遵守職業(yè)道德。

2、具備良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

3、掌握特殊教育的基本理論、方法和技術(shù)，具備扎實的特殊教育專業(yè)知識。

4、具有特殊教育、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)專業(yè)科及以上學(xué)歷，或者具有同等技能水平的其他專業(yè)背景。

5、具備相應(yīng)的教師資格證書或者其他相關(guān)證書，具有1-3年以上的特殊教育工作經(jīng)驗，能夠獨立開展教學(xué)工作，有較強的教育教學(xué)實踐能力。

6、要求年齡在35周歲以下，男女不限。

7、身體健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。